TD-CEC1000（VB-MAPP）孤獨(dú)癥譜系障礙篩查評估系統(tǒng)（ASD）

 （VB-MAPP語言行為里程碑評估及安置計劃）

1、VB-MAPP語言行為里程碑評估及安置計劃，適用于孤獨(dú)癥及其他發(fā)展障礙兒童語言和社會能力的評估和干預(yù)工具。評估的主要目的是通過和普通孩子進(jìn)行比較的基礎(chǔ)上，評估出孤獨(dú)癥兒童各種能力的水平。

2、VB-MAPP評估內(nèi)容：里程碑評估：包含170個可以測量的學(xué)習(xí)和語言里程碑，覆蓋三個語言發(fā)展階段（0-18個月，18-30個月，30-48個月）。障礙評估：評估24個常見于孤獨(dú)癥及其他智力殘障兒童中的語言障礙。轉(zhuǎn)銜評估：包含18個領(lǐng)域，判斷孩子是否具備在一個較少限制的環(huán)境中學(xué)習(xí)的能力。任務(wù)分析和支持技能：提供了上述技能的進(jìn)一步細(xì)分。安置和IEP目標(biāo)：幫助個人設(shè)計該計劃制定一個全面的干預(yù)計劃。

3、測驗(yàn)范圍：0-4歲的發(fā)育障礙兒童（也適用于發(fā)展年齡為4歲以下而生理年齡為6歲-10歲的孩子）。測驗(yàn)時間：30-60分鐘。測驗(yàn)評價：判斷孩子各方面的能力水平，幫助識別影響孩子學(xué)習(xí)和語言進(jìn)步的障礙，并根據(jù)評估結(jié)果做出個別化評估計劃，結(jié)合專業(yè)訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練，對兒童的社交能力、集體技能、社會適應(yīng)能力、語言能力等進(jìn)行全面的提升。

4、VB-MAPP軟件測評完成自動生成報告單，報告單可對前后兩次測評結(jié)果進(jìn)行逐項(xiàng)比較，采用彩色柱狀圖模式，對比結(jié)果直觀明了。測評報告依據(jù)測評完成情況逐項(xiàng)給出科學(xué)的訓(xùn)練方案。

5、配置清單：孤獨(dú)癥譜系障礙篩查評估系統(tǒng)（ASD）軟件1套，加密狗1個，U盤1個，說明書1本，VB-MAPP工具箱1套。

VB-MAPP語言行為里程碑評估及安置計劃軟件工具箱

孤獨(dú)癥譜系障礙篩查評估量表,心理教育量表CPEP3,ASD自閉癥篩查量表,語言行為里程碑評估